Auteur: admin

In 2022 publiceerde de Raad van Europa de referentiegids LASLLIAM (Literacy And Second Language Learning for the Linguistic Integration of Adult Migrants), ontworpen om de taalbeheersingsniveaus van laaggeletterde volwassen migranten te beschrijven en te vergelijken. LASLLIAM biedt een specifiek kader voor het leren van lezen en schrijven in een tweede taal, en is gericht op het ondersteunen van volwassen migranten bij hun integratie in Europa. Om LASLLIAM toegankelijk te maken voor het onderwijs Nederlands als tweede taal, heeft de Taalunie voor een vertaling van het document naar het Nederlands gezorgd. De officiele Nederlandse titel is ‘Geletterdheid en tweedetaalleren ten behoeve van talige integratie van volwassen migranten. SInds augustus 2024 is de vertaling beschikbaar en is hier te vinden.

De vijfde workshop van de Online Workshop Series in 2023 heeft als titel “Getting to know LASLLIAM”. Het vindt plaats op donderdag 1 juni 2023 van 16.00 tot 18.00 uur.

In veel Europese landen is ongeveer 20% van de volwassen migranten niet- of laaggeletterd. Om hun integratie in de gastlanden te ondersteunen, werd de Europese referentiegids LASLLIAM (Literacy and Second Language Learning for the Linguistic Integration of Adult Migrants) ontwikkeld.

Het webinar zal uit twee delen bestaan. Het eerste deel begint met een algemene introductie van de Referentiegids en de nieuwe schalen voor Technische Geletterdheid, gevolgd door een kleine groepsactiviteit waarin de deelnemers vertrouwd raken met de descriptoren en niveaus van een van de schalen Technische Geletterdheid.

Het tweede deel begint met een algemeen overzicht van de schalen Communicatieve Taalactiviteit, inclusief Taalgebruikstrategieën, en de schalen Digitale Vaardigheden. In een tweede activiteit in kleine groepen werken de deelnemers met enkele van de descriptoren van de digitale vaardigheidsschalen en hoe ze kunnen worden gebruikt bij het plannen van leeractiviteiten, geïllustreerd door reeds ontwikkelde voorbeeldhulpmiddelen.

De voertaal van de workshop is Engels. Inschrijven kan hier.

Update maart 2022: Je kunt niet meer meedoen aan dit onderzoek. Een volgend onderzoek en de resultaten zullen we delen op deze website.

Beste docenten alfabetisering NT2,

Jouw hulp is gewenst bij een onderzoek!

Sinds een tijdje doet Kaatje Dalderop onderzoek naar de ontwikkeling van leervaardigheden bij cursisten in de alfabetisering NT2.

Doel van het onderzoek is: meer te weten komen over hoe we de leervaardigheden van cursisten kunnen versterken.

Als deel van het onderzoek kijk ik naar wat docenten doen in hun lespraktijk en daarover gaat deze vragenlijst.

Zou je mee willen doen aan het onderzoek en de vragenlijst willen invullen?

Het kost je een half uurtje, deelname is volledig anoniem.

De uitkomsten van het onderzoek deel ik met het veld, onder andere via LES en deze melkwegplussite

Dit is de link: https://uva.fra1.qualtrics.com/jfe/form/SV_43n6mzgYhSimUOG

Alvast hartelijk bedankt!

Kaatje Dalderop

Goed nieuws: het Alfa C boekje Ster in schrijven wordt herdrukt! We zijn blij het zo succesvol is.

De Council of Europe laat op dit moment een Europees alfabetiseringsraamwerk ontwikkelen. In de geest van ‘ons’ Raamwerk Alfabetisering NT2, maar dan voor heel Europa. Voorlopige titel is LASLLIAM Literacy and Second Language for the Linguistic Integration of Migrants. Jeanne Kurvers is een van de ontwikkelaars. Op de BVNT2-conferentie van 25 september 2021 wordt hier meer over bekend gemaakt.